Освобождение организма от вредных продуктов жизнедеятельности. Выделение у растений - Процессы дыхания, передвижения веществ и выделения в организмах - Инструктивная карточка темы - Жизнедеятельность организмов - 6 класс - Биология - Индивидуально-групповая деятельность

План работы

I. Самоконтроль в группе.

II.Объяснение учителя.

III.Самостоятельная работа.

IV. Закрепление знаний.

V. Подведение итогов.

Ход урока

I. Самоконтроль в группе

Проведите в группе самоконтроль усвоения материала, изученного на прошлом уроке. Результаты самоконтроля сообщите учителю.

II.Объяснение учителя

Внимательно прослушайте объяснение новой темы учителем.

III. Самостоятельная работа

1. Изучите § 32 учебника до раздела “Выделение у животных” на с. 120.

2. Выполните задания 1-4 на с. 27-28 рабочей тетради.

3. Устно ответьте на вопросы.

- Какое значение имеет выделение веществ из организма?

- Как происходит выделение веществ у растений?

4. Подготовьте сообщение о выделении веществ и его значении в жизни растений.

IV. Закрепление знаний Фронтальная беседа по вопросам.

V. Подведение итогов

Учитель даёт указания по дальнейшей работе, характеризует работу каждой группы, возможна индивидуальная оценка наиболее активно работавших учеников.