Окружающий мир 4 класс - Рубежные и итоговые проверочные работы для подготовки к ВПР П. М. Скворцов - 2018 год

Контрольная работа по модулю 1 - ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ ПО ПРЕДМЕТУ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Вариант 1

В заданиях 1-10 обведи номер одного правильного ответа.

1. Воображаемая линия, вокруг которой вращается Земля и благодаря которой ночь меняется днём, называется

1) земной орбитой

2) горизонтом

3) земной осью

4) экватором

2. Намагниченная стрелка компаса указывает направление

1) с запада на восток

2) с юга на запад

3) с юга на север

4) с востока на север

3. Перевозка нефти с помощью танкеров приводит к такой экологической проблеме, как

1) уничтожение лесов

2) загрязнение воздуха

3) уничтожение животных

4) загрязнение океана

4. Рассматривая с помощью ручной лупы особенности строения крыла бабочки, Настя занимается

1) моделированием

2) наблюдением

3) обобщением

4) экспериментом

5. Прочитай текст.

“На стволе дерева пристроилась птица. Какая она нарядная! Хвост и спинка чёрные, на макушке ярко-красное пятно, а на чёрных крыльях белые полоски. Благодаря своим цепким лапкам хорошо лазает по стволам деревьев и уничтожает вредных насекомых. Чаще сначала можно услышать стук, а потом уже её увидеть”.

Речь идёт о

1) синице

2) снегире

3) дятле

4) щегле

6. Какой прибор в быту часто называют “градусником”?

1) компас

2) термометр

3) хронометр

4) флюгер

7. При поиске ответа на вопрос: “Какая птица прилетела на кормушку?” - нужно воспользоваться

1) подборкой фотографий в Интернете

2) сборником рассказов о зимующих птицах

3) словарём биологических терминов

4) школьным атласом-определителем птиц

8. Катя, изучая физическую карту России, обнаружила на ней Среднерусскую возвышенность и Прикаспийскую низменность. К какому общему типу рельефа их следует отнести?

1) равнина

2) плоскогорье

3) гряда холмов

4) горы

9. Воды какого океана омывают северные берега нашей страны?

1) Индийского

2) Северного Ледовитого

3) Тихого

4) Атлантического

10. Увидев на табло надпись “-15 °С”, диктор должен объявить, что “температура воздуха

1) понизилась на пятнадцать градусов”

2) составила пятнадцать градусов мороза”

3) ниже пятнадцати градусов”

4) опустилась до пятнадцати градусов”

11. Укажи правильную последовательность проведения наблюдения за температурой воздуха. Запиши номера действий в соответствующие клеточки.

	занести значение температуры воздуха в дневник наблюдений
	определить температуру воздуха по уличному термометру
	сделать вывод об изменении температуры воздуха
	сравнить полученные данные с предыдущими
	указать дату и время начала наблюдений

12. В таблице справа от названия предмета поставь цифру 1, если он природный, и цифру 2, если он изготовлен человеком.

глина
планшет
телевизор
тетрадь
липа

13. Прочитай текст и выполни задание.

“Песец - хищный зверь, напоминающий по своему виду лисицу, но обитающий в тундре. Острая из-за длинного носа морда песца может выражать настроение животного: настороженность, веселье, покорность, спокойствие, внимание, боязнь. Мех у песца густой, длинный, серовато-белого цвета, хорошо удерживающий тепло, поэтому зверь издавна был объектом мехового промысла. Песцы охотятся, в основном, на леммингов, однако могут нападать и на полярную куропатку”.

Укажи, в каких приведённых в тексте утверждениях указано на особенности внешнего вида песца. Соответствующие цифры запиши в ответ.

1) песец похож на лисицу

2) на морде песца отражается его настроение

3) песец охотится на леммингов

4) мех песца густой и тёплый

5) песец является объектом промысла

6) окраска меха песца - серовато-белая

Ответ: ___________________________________________________________

14. Предложи самостоятельное описание крота, указав не менее трёх признаков внешнего вида этого животного.

Ответ: ___________________________________________________________

Вариант 2

В заданиях 1-10 обведи номер одного правильного ответа.

1. Какая особенность воздуха используется для полётов воздушных шаров-монгольфьеров?

1) воздух обладает упругостью

2) воздух состоит из смеси газов

3) воздух является прозрачным

4) горячий воздух легче холодного

2. Уменьшенное изображение земной поверхности на бумаге -

1) азимут

2) глобус

3) горизонт

4) карта

3. Развитие автомобильного транспорта приводит к такой экологической проблеме, как

1) уничтожение животных

2) загрязнение воздуха

3) загрязнение водоёмов

4) уничтожение лесов

4. Рассматривая с помощью ручной лупы особенности строения лапки майского жука, Алёша занимается

1) моделированием

2) наблюдением

3) обобщением

4) сравнением

5. Прочитай текст.

“Эти чёрные с красной грудкой птицы появляются у нас с первым снегом. Питаются семенами рябины, клёна, трав. С наступлением весны они улетают от нас в более северные места”.

Речь идёт о

1) клестах

2) свиристелях

3) снегирях

4) дятлах

6. С помощью какого прибора определяют направление движения в лесу?

1) компаса

2) термометра

3) хронометра

4) флюгера

7. Для ответа на вопрос: “Что за зверёк оставил следы на снегу?” — нужно воспользоваться

1) подборкой фотографий в Интернете

2) сборником рассказов о зимующих животных

3) словарём биологических терминов

4) школьным атласом-определителем млекопитающих

8. Петя, изучая физическую карту России, обнаружил на ней Кавказ и Алтай. К какому общему типу рельефа следует отнести эти географические области?

1) равнина

2) плоскогорье

3) гряда холмов

4) горы

9. На юге и западе Россию омывают воды океана

1) Атлантического

2) Индийского

3) Северного Ледовитого

4) Тихого

10. Увидев на табло надпись “+15 °С”, диктор должен объявить, что “температура воздуха

1) повысилась на пятнадцать градусов”

2) составила пятнадцать градусов тепла”

3) выше пятнадцати градусов”

4) поднялась до пятнадцати градусов”

	сравнить полученные данные с предыдущими
	определить температуру воздуха по уличному термометру
	сделать вывод об изменении температуры воздуха
	занести значение температуры воздуха в дневник наблюдений
	указать дату и время начала наблюдений

камень
клён
книга
песок
смартфон

13. Прочитай текст и выполни задание.

“Лисица - хищный зверь, напоминающий небольшую собаку с острой мордой, обитающий в лесу. Морда лисицы может выражать настроение животного — от страха и настороженности до веселья. Мех у лисицы густой, длинный, ярко-рыжего цвета. В природе лисица ловит мышей, но вблизи человеческого жилья умело ворует домашнюю птицу, минуя хитрые затворы и ловушки”.

Укажи, в каких приведённых в тексте утверждениях указано на особенности поведения лисицы. Соответствующие цифры запиши в ответ.

1) лисица похожа на небольшую собаку

2) морда лисицы выражает её настроение

3) лисица охотится на мышей

4) лисица умело ворует домашнюю птицу

5) мех у лисицы густой

6) окраска меха лисицы ярко-рыжая

Ответ: ___________________________________________________________

14. Предложи самостоятельное описание полевой мыши, указав не менее трёх признаков внешнего вида этого животного.

Ответ: ___________________________________________________________