ВАРИАНТ 2 - Урок 2 - МАТЕМАТИКА

Часть 1

Выполни задания 1—8 и запиши ответ в отведённом для этого поле.

1. Найди значение выражения 75 + 42 : (16 - 9).

Ответ: _____________________.

2. Вставь пропущенную цифру, чтобы неравенство 23[ ]1 < 2311 было верным.

3. Урок в школе длится 45 минут, а перемена — 15 минут. Четвёртый урок заканчивается в 12 ч 50 мин. В котором часу начался третий урок?

Ответ: _____________________.

4. Даны два числа: 4 и 10. Найди наименьшее натуральное число, которое делится и на 4, и на 10.

Ответ: _____________________.

5. На рисунке изображены стул и шкаф, стоящие вдоль одной стены в комнате (см. с. 53). Как тебе кажется, можно ли поставить в один ряд между шкафом и стулом диван, длина которого равна 4 таким же стульям?

Ответ: _____________________.

6. Ниже приведено расписание уроков Пети на три дня.

Уроки	Вторник	Среда	Четверг
1-й урок	Русский язык	Русский язык	Математика
2-й урок	Математика	Биология	Русский язык
3-й урок	Литература	Математика	Литература
4-й урок	История	Музыка	Английский язык
5-й урок	МХК		Ритмика

Выбери верные утверждения.

1) В среду после урока биологии идёт урок русского языка.

2) Во вторник история — четвёртый урок.

3) В четверг урок английского языка перед уроком ритмики.

4) В каждом из трёх дней есть урок литературы.

В ответе запиши номера верных утверждений.

Ответ: _____________________.

7. В семье трое детей: Саша, Лена и Коля. Саша старше Лены, Коля младше Лены. Выбери верные утверждения.

1) Лена младше Саши.

2) Коля не самый старший среди детей в семье.

3) Лена младше Коли.

4) Коля старше Саши.

В ответе запиши номера верных утверждений.

Ответ: _____________________.

8. На рисунке изображён прямоугольник.

1) Найди его площадь, если сторона одной клетки равна 1 см.

Ответ: ____________ см².

2) Начерти прямоугольник с такой же площадью, но с другими длиной и шириной.

Ответ: длина ______________ см; ширина _________________ см.

Часть 2

Выполни задания 9—13 и запиши ответ в отведённом для этого поле. В заданиях 11 и 13 запиши полное решение.

9. Внимательно рассмотри рисунок и ответь на вопросы.

1) Кто живёт выше — мышка или белочка?

Ответ: _____________________.

2) Лиса видит обезьяну слева или справа от себя?

Ответ: _____________________.

3) Что ближе к обезьяне — дверь или яблоня?

Ответ: _____________________.

10. Для детского летнего лагеря закупили мячики, ракетки и воланчики. Известно, что ракеток на 30 меньше, чем мячей, а воланчиков в 2 раза больше, чем ракеток. Количество ракеток изображено в виде прямоугольника шириной в одну клетку (см. диаграмму). Длина прямоугольника обозначает число ракеток: 1 клетка — 10 штук.

1) Изобрази на диаграмме прямоугольниками количество мячей и количество воланчиков. Ширина прямоугольника должна быть равна одной клетке, а длина — числу мячей и числу воланчиков.

2) Сколько купили воланчиков?

Ответ: _____________________.

3) Сделай вывод о количестве мячей и воланчиков. Запиши свой вывод одним предложением.

Ответ: ________________­________________­____________________

---

11. У Полины есть 500 рублей. Ей нужно купить три пакета сахара и один пакет гречки. Полина решила на все оставшиеся деньги купить шоколадки. Цены на продукты представлены на рисунке.

а) Сколько шоколадок она сможет купить?

б) Сколько сдачи в рублях она получит в итоге?

Решение:

Ответ: а)______________ шоколадки; б) __________________ руб.

12. На рисунке изображена фигура, состоящая из пяти маленьких треугольников.

Нарисуй фигуру, состоящую из шести маленьких треугольников так, чтобы её периметр был как можно меньше.

13. На палке отмечены линии красного, голубого и жёлтого цветов. Если распилить палку по красным линиям, то получится 5 кусков, если по голубым — 15 кусков, а если по жёлтым — 7 кусков. Сколько кусков получится, если распилить палку по линиям всех трёх цветов?

Решение:

Ответ:_________________ кусков.