Обществознание 10 класс Профессиональный уровень - Поурочные планы к учебнику Боголюбова Л. Н.
Типология обществ - ОБЩЕСТВО И ЧЕЛОВЕК - РЕСУРСНЫЙ МАТЕРИАЛ К УРОКАМ
Ключевые понятия
Внеэкономическое принуждение - принуждение, основанное на личной власти, опирающейся на прямое насилие.
Традиция - свод неписаных правил, образцов деятельности, поведения и общения, воплощающий опыт предков.
Реформация - реформа традиционного христианства.
Индустриальное общество - тип общественного развития, основанный на ускоряющемся изменении природной среды, форм общественных отношений и самого человека.
Секуляризация общественного сознания - замена религиозного мировоззрения и воспитания светским.
Социальная мобильность - возможности человека переходить из одной социальной группы (класса) в другую.
Генно-культурная эволюция - совместное гармоничное развитие природы и культуры.
Архаизация — частичная реставрация отживших социальных структур, признание прошлого более ценным, чем настоящее.
Тестовый контроль
1. В приведенном ниже перечне отметьте признаки доиндустриального общества:
а) основа производства - земля, сельскохозяйственный труд;
б) развитие крупной машинной промышленности;
в) преобладание ручного труда;
г) средняя продолжительность жизни - 40-50 лет;
д) основа производства - знания, информация;
е) широкое применение машинной техники;
ж) неграмотность большинства населения;
з) основной вид экспорта - средства производства;
и) основной вид экспорта - сырье;
к) основной вид экспорта - интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д.);
л) средняя продолжительность жизни - до 70 лет;
м) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование;
н) средняя продолжительность жизни - свыше 70 лет;
п) непрерывное образование граждан;
р) решается задача преодоления неграмотности населения.
2. В приведенном ниже перечне отметьте признаки индустриального общества:
а) основа производства - земля, сельскохозяйственный труд;
б) развитие крупной машинной промышленности;
в) преобладание ручного труда;
г) средняя продолжительность жизни - 40-50 лет;
д) основа производства - знания, информация;
е) широкое применение машинной техники;
ж) неграмотность большинства населения;
з) основной вид экспорта - средства производства;
и) основной вид экспорта - сырье;
к) основной вид экспорта - интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д.);
л) средняя продолжительность жизни - до 70 лет;
м) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование;
н) средняя продолжительность жизни - свыше 70 лет;
п) непрерывное образование граждан;
р) решается задача преодоления неграмотности населения.
3. В приведенном ниже перечне отметьте признаки постиндустриального общества:
а) основа производства - земля, сельскохозяйственный труд;
б) развитие крупной машинной промышленности;
в) преобладание ручного труда;
г) средняя продолжительность жизни - 40-50 лет;
д) основа производства - знания, информация;
е) широкое применение машинной техники;
ж) неграмотность большинства населения;
з) основной вид экспорта - средства производства;
и) основной вид экспорта - сырье;
к) основной вид экспорта - интеллектуальные продукты (программы, технологии, изобретения и т. д.);
л) средняя продолжительность жизни - до 70 лет;
м) ведущую роль играют сфера услуг, наука, образование;
н) средняя продолжительность жизни - свыше 70 лет;
п) непрерывное образование граждан;
р) решается задача преодоления неграмотности населения.
4. К духовной сфере жизни общества относятся:
а) кузнечное дело;
б) сев и жатва колосовых;
в) научное открытие;
г) создание нового метода обучения;
д) театральный спектакль;
е) банковские операции;
ж) нравственная оценка поступка;
з) создание политической теории;
и) создание экономической теории.
5. Что является определяющим в индустриальном обществе?
а) сельское хозяйство;
б) теоретические знания;
в) промышленность.
6. Что означает понятие «традиционное общество»?
а) докапиталистическое, доиндустриальное общество с замедленными темпами эволюции;
б) восточное общество, вступившее в эпоху феодализма;
в) общество, в котором сильны христианские традиции.
7. Что является определяющим в доиндустриальном обществе?
а) сельское хозяйство;
б) мануфактурное производство;
в) научные знания.
8. Касты как социальные группы характеризует:
а) возникновение в связи с переходом к индустриальному обществу;
б) свободное перемещение из одной в другую;
в) опора на различие в формах собственности;
г) непроницаемость границ.
9. К индустриальной цивилизации относятся:
а) Япония после реформ Мейдзи;
б) Англия в XIX в.;
в) Россия при Петре I;
г) Наполеоновская Франция;
д) США во второй половине XIX в.
10. Особенностью социальной дифференциации современного западного общества является:
а) замкнутость общественных групп;
б) сокращение численности среднего класса;
в) численное преобладание рабочего класса;
г) уменьшение социальной поляризации.
Практикум
1. Согласны ли вы со следующим высказыванием: «Накануне величайшей в истории индустриальной революции не было ни знаний, ни предначертаний. Капитализм вышел на сцену без объявлений. Никто не предсказывал развитие машинной индустрии: она явилась абсолютно неожиданно»? Какие аргументы вы можете привести, опираясь на знание курса истории?
2. Крупный швейцарский историк XIX в. Якоб Буркхарт назвал Возрождение эпохой «открытия мира и человека». Объясните эту характеристику, используя приведенные ниже тексты.
Из трактата папы Иннокентия III «О презрении к миру» (XIII в.)
Исследуют мудрецы, вычисляют высоту неба, ширину земли, глубину моря и обсудят частности, обдумают целое, всегда будут учиться или учить.
Что приобретут от этого занятия, кроме скорби, удручения духа?.. Едва ли есть что-нибудь столь ничтожное, едва ли есть столь легкое, что человек занимал бы вполне, что он постигал бы ясно.
Из трактата Пикоделла Мирандолы «О достоинстве человека» (XV в.)
О, высокая благость Божественного Отца! О, дивное и возвышенное назначение человека, которому дано достичь того, к чему он стремится, и быть тем, чем он хочет... Последует он за разумом, вырастет из него небесное существо. Начнет развивать свои духовные силы, станет ангелом и Сыном Божиим!
3. Известно, что в становлении индустриального общества промышленная революция сыграла решающую роль. Считается, что существует связь между утверждением гегемонии промышленности, формированием рабочего класса и промышленной буржуазии, остротой конфликтов между ними и постепенным формированием институтов гражданского общества (политических партий, союзов, объединений, профессиональных организаций), норм представительной парламентской демократии. Попытайтесь объяснить, в чем эта связь состоит.
4. Проанализируйте высказывания ученых.
- Индустриальное общество - не просто преходящий гость в истории, но, вероятно, останется с ним навсегда.
- Бессмысленно спрашивать, когда промышленная революция закончилась, ибо с тех пор революционные изменения стали нормой. Она продолжается и сейчас.
5. Заполните пропуски, используя приведенные слова (понятия). Понятия даются в алфавитном порядке, в именительном падеже. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, абвг. Учтите, что некоторые понятия являются лишними.
Понятия:
а) восточный;
б) западный;
в) иерархия;
г) индивидуализм;
д) коллективизм;
е) общность;
ж) стабильность.
На основе первых религиозно-философских учений - даосизма, буддизма, конфуцианства - сложились основные духовные ценности (1) ____ цивилизаций. Существенной чертой этих цивилизаций является то, что личное начало приглушается, подчиняется принципу (2) ____. Социальный мир этих цивилизаций и сегодня достаточно пестр и представлен многочисленными этническими, религиозными, сословными группами. При этом сами группы занимают разное положение в обществе, образуя социальную (3) ____ . Именно благодаря этому такой тип обществ характеризует относительная социальная (4) ____ .
6. Заполните пропуски, используя приведенные слова (понятия). Понятия даются в алфавитном порядке, в именительном падеже. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, абвг. Учтите, что некоторые понятия являются лишними.
Понятия:
а) аристократия;
б) демократия;
в) деспотия;
г) земля;
д) первобытный;
е) теократический;
ж) традиционный.
На Востоке обычаям прошлого и культурному наследию придавалось и придается особое значение, поэтому восточные цивилизации относят к (1) ____ обществу. Особую роль на Востоке всегда играло государство, которое в древности и средневековье существовало преимущественно в форме (2) ____ . Во главе стоял верховный правитель, считавшийся собственником всей (3) ____ - главного богатства аграрного общества. Нередко верховный правитель являлся и религиозным главой, поэтому восточные государства носили (4) ____ характер.
7. Заполните пропуски, используя приведенные слова (понятия). Понятия даются в алфавитном порядке, в именительном падеже. Ответом должно быть сочетание соответствующих букв, поставленных в том порядке, в котором в тексте пропущены слова. Например, абвг. Учтите, что некоторые понятия являются лишними.
Понятия:
а) восточный;
б) западный;
в) индивидуализм;
г) культура;
д) материальный;
е) традиция;
ж) экологические.
На основе моральных заповедей христианства сложились основные духовные ценности (1) ____ цивилизации. Существенной чертой этой цивилизации является то, что личному началу придается главенствующее значение, то есть в обществе главенствует принцип (2) ____ . На этой основе возникла и такая черта ментальности, как нацеленность на изменение, социальное переустройство. В дальнейшем на этой почве возникло стремление покорять природу, что, в свою очередь, породило в современном мире сложные (3) ____ проблемы. В Новое время установка на преобразование постепенно привела общество к разрыву с (4) ____ .
Анализ текста
Д. Белл «Постиндустриальное общество»
Концепция постиндустриального общества является попыткой выявить основные тенденции в социальных структурах передовых индустриальных государств. Можно указать пять таких характеристик, или особенностей, которые, вместе взятые, дают представление о постиндустриальном обществе. Заключаются они в следующем:
1. Переход от товарного производства к экономике обслуживания.
2. Господствующее положение в обществе класса профессиональных и технических специалистов.
3. Главенствующее значение теоретических знаний как источника новаторства и формулирования политических принципов в обществе.
4. Создание новой «интеллектуальной технологии».
5. Возможность саморазвивающегося технологического роста...
Более четвери века тому назад Колин Кларк предложил классификацию типов экономики на базе секторов, которые он определил как первичный, вторичный и третичный. К первичному сектору он отнес все отрасли добывающей промышленности; ко второму - обрабатывающую промышленность; а к третьему - сферу обслуживания. Исходя из этого критерия, первая и простейшая характеристика постиндустриального общества заключается в том, что большая часть рабочих кадров будет занята в сфере обслуживания, охватывающей такие области, как торговля, финансы, транспорт, развлечения и отдых, здравоохранение, образование, научно-исследовательская деятельность и государственное управление... Подавляющее большинство стран в современном мире все еще находится в первичном секторе, охватывающем сельское хозяйство, лесоводство, рыбный промысел и добычу полезных ископаемых... Большинство стран мира находятся еще в этой аграрной стадии. В меньшей части мира - в Западной Европе, Советском Союзе и Японии - большинство трудящихся занято в обрабатывающей промышленности... Это - индустриализованное общество. Следовательно, в Соединенных Штатах мы видим первое постиндустриальное общество, поскольку тут в секторе обслуживания занято более половины всех трудящихся, а суммарная стоимость оказываемых услуг составляет более половины валового продукта страны. Неизбежны ли эти тенденции? Но раз став на путь индустриализации, общество начинает двигаться к неизбежному переходу от производства товаров к производству услуг под влиянием двух факторов. Прежде всего это вызывается различием уровня производительности по секторам. Постоянное внедрение облегчающих трудоустройств приводит к относительному сокращению рабочих кадров, занятых в промышленном производстве. Во-вторых, по мере увеличения национального дохода возрастает спрос на образование, медицинское обслуживание, развлечения и т. д., вследствие чего постоянно увеличивается процент работников, переходящих в сектор обслуживания.
...Вторым критерием для определения постиндустриального общества является изменение характера занятий, т. е. не только природы учреждений, где работают люди, а типа работы, которую они выполняют. Самой поразительной и важной переменой следует считать быстрый рост профессиональных и технических работников, занимающих должности, требующие по меньшей мере неоконченного высшего образования. В рамках же этой rpynnti самым значительным явлением было выдвижение высокого процента ученых и инженеров, составляющих основу постиндустриального общества...
Главенствующее значение теоретических знаний. Конечно, знания необходимы для существования любого общества. Но новым и типичным для постиндустриального общества является изменение самого характера знаний. Ибо основным для упорядочения решений и для регулирования процесса перемен стало теперь то ключевое положение, которое ныне отводится теоретическим знаниям, т. е. господство теории над эмпирией и кодификация накопленных данных в системе абстрактных символов, которая может управлять практической деятельностью, особенно отчетливо это наблюдается в новой взаимосвязи науки и техники...
На четвертом месте в списке характеристик постиндустриального общества стоит пункт о возникновении «интеллектуальной технологии». Под понятием «интеллектуальная технология» я имею в виду такие разнообразные методы, как линейное программирование, анализ систем, теория информации, теория решений, теория игр и моделирования, примем все это связано с операциями электронно-вычислительных машин...
И наконец, при помощи новой методики прогноза технологического развития мы можем добиться качественно новой формы общественной эволюции: обеспечение саморазвивающегося технологического роста. Современное индустриальное общество стало возможным, когда экономические условия создали предпосылки для образования новых общественных механизмов по накоплению сбережений (через банки, страховые общества и государственные облигации, а акционерные капиталы - через фондовые биржи) и использование этих денежных фондов в инвестиционных целях. Способность регулярно вкладывать по крайне мере 10% валового национального продукта стало базой экономического роста...
Если ограничиться сказанным и попытаться бегло охарактеризовать постиндустриальное общество, то сделать это можно проще всего схематическим путем анализа триады предлагаемых мною концепций.
Доиндустриальное общество - это «состязание с природой». Такое общество зависит от природных богатств и примитивной рабочей силы, а рост его ограничивается населенностью страны.
Индустриальное общество - это «состязание с синтетической природой». Такое общество главным образом зависит от источников энергии, а рост его в большей степени является функцией организации массовой продукции и массовых рынков.
Постиндустриальное общество - это «состязание между людьми». Такое общество в большой степени зависит от «информации» (в техническом значении этого слова, как оно понимается в теории связи), и его рост является, в основном, функцией кодификации теоретических знаний.
Вопросы и задания к тексту
- Какие показатели характеризуют постиндустриальное общество в отличие от моделей общества, представленных в истории?
- Какой основной критерий периодизации истории человечества выделяет ученый?
- Насколько эвристично в познании исторических закономерностей общества различать основной и дополнительные критерии периодизации истории?
- Дайте полный анализ тех качеств постиндустриального общества, о которых рассуждает мыслитель.
- Какие проблемы возникают у государств и народов в связи с переходом к постиндустриальному обществу?