СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ - Урок 5 - СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ

I. Контрольный словарный диктант.

Прогнозировать ситуацию; эксперимент режиссера; роскошный палисадник; старинные традиции; анализировать систематически; расположиться амфитеатром; разыгранная комедия; получить наслаждение от преодоления препятствий; ровесник поэта; эффективный метод; пессимистический взгляд на будущее; идеологическая борьба; известный комментатор телевидения; присутствовать на конференции; занять активную позицию в обсуждении экологических проблем; прогрессивные воззрения; мировоззрение писателя; гуманное отношение.

II. Диктант «Проверь себя».

Учащиеся объясняют постановку знаков препинания, выбор орфограмм; по усмотрению учителя проводятся разные виды разбора.

Снежные крупинки косо неслись по ветру с тихим, невнятным шорохом, быстро засыпая все: и иссушенную морозом траву, и пожухлую осоку на болоте,— и белыми пятнами устилали замерзшие водяные прогалины, которые, чтобы не оставлять следов, тщательно обходила Зоська. Но этих прогалов в траве было много, и она поняла, что никуда от них не деться на этом широком болоте, и пошла напрямик, не разбирая дороги. Местами девушка глубоко проваливалась в мох, но до воды не доставала: все-таки болото за последние дни хорошо промерзло. То ли от снегопада, то ли от близкого вечера болотно-лесное пространство вокруг все больше мрачнело, хмурилось, наполняя тревогой и без того неспокойную душу путницы. Только выбравшись из лесных зарослей, Зоська оглянулась, хотя сзади вроде бы никого не было. Чтобы отрешиться от недобрых мыслей, она остановилась, смела с плеч снег, отряхнула юбку. Не прошло и минуты — снег снова густо завалил плюшевую куртку, и она подумала, что напрасно отряхивается: лучше поберечь варежки, которые и без того промерзли насквозь и не грели.

(По В. Быкову.)

Домашнее задание: упр. 249 (устно), 250 (письменно).