Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Сказуемое» - СОСТАВНЫЕ СКАЗУЕМЫЕ

Цель урока: проверить знания учеников, закрепить навыки лингвистического разбора; способствовать развитию их речи.

Методические приемы: диктовка с последующей самопроверкой; грамматические задания.

Ход урока

I. Демонстрация репродукций, фотографий, слайдов с изображением Адмиралтейства

Возможно краткое сообщение о его истории. Слово Адмиралтейство следует написать на доске.

II. Диктант

Адмиралтейство

Здание Адмиралтейства в Петербурге построено замечательным русским архитектором А. Д. Захаровым. Захаров задумал создать грандиозное здание протяженностью почти в четыреста метров. Архитектор учитывал многовековой опыт строительства русских крепостей с их свободными композициями. Но Адмиралтейство не производит впечатления неприступности. Даже углы его не укреплены высокими башнями.

Основная черта архитектурной композиции Адмиралтейства — это широко растянутая горизонталь и могучий размах его крыльев.

В Адмиралтействе не чувствуется ни чрезмерного усилия, ни напряжения, ни суровости. Оно проникнуто спокойствием и выражением непобедимой силы, которые всегда были свойственны лучшим произведениям русской архитектуры. Зеркально гладкие стены сочетаются с величественными колоннадами и широкими арочными пролетами. Здание украшено золотым шпилем. В Адмиралтействе есть и праздничность и нарядность. (105 слов.)

(По М. Алпатову)

III. Грамматическое задание

Выделить сказуемые и определить их типы: I вариант — в первых двух абзацах; II вариант — в третьем абзаце.