Шипящие согласные звуки. Буквосочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, ЧК, ЧН, ЩН (продолжение)

1. В названиях сказок подчеркните буквосочетания, написание которых нужно запомнить.

“Курочка Ряба”, “Снегурочка”, “Красавица и чудовище”, “Красная Шапочка”, “Русалочка”, “Три поросёнка”, “Иван крестьянский сын и Чудо-юдо”.

2. Прочитайте и отгадайте загадку. Подчеркните изучаемые буквосочетания.

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки —

Раздают всем огоньки.

Ответ: ________________________

3. Вычеркните в каждом ряду слово, в котором нет изучаемых буквосочетаний.

Бочка, точка, листочек, почка.

Точно, срочно, нарочно, доченька.

Мощный, рукопашный, хищный, жилищный.

4. Подчеркните слова, где есть изучаемые буквосочетания.

Три маленькие феечки сидели на скамеечке.

(С. Маршак)

5. Выпишите из стихотворения все изучаемые буквосочетания столько раз, сколько они в нём встречаются.

Мы купили дочке

Белые носочки,

А ещё отличные,

Прочные, практичные,

Очень симпатичные

Баш-мач-ки!

(С. Михайлова)

---

Правильно ли поделено на слоги выделенное слово в тексте? Отметьте галочкой правильный ответ.

[ ] Да

[ ] Нет

Выберите из скобок слово с одним из изучаемых буквосочетаний, остальные зачеркните.

Конечно, мы выбрали башмачки (жёлтого, красного, коричневого) цвета.

Моя оценка       Оценка учителя