Закрепление изученного (с. 42-43) - 12-я НЕДЕЛЯ (ЧТЕНИЕ) - Прописи Мой алфавит. Ч. 2 - БУКВАРНЫЙ ПЕРИОД

Целевые установки урока

а) закрепление умения читать слова с изученными буквами на материале устного словесного творчества;

б) формирование интереса к народной словесности и ценностного отношения к национально-культурным традициям.

Ход урока

1. Чтение названия страницы, определение темы урока.

— С чем же будете знакомиться на уроке? (С приговорками, играми, загадками, песенками.) Почему мы их называем произведениями народного творчества? (Это творения, сочинения самого народа.)

2. Чтение содержания разделов. Анализ прочитанного в соотнесении с иллюстрациями. Работа с произведениями устного народного творчества:

1) хоровое чтение приговорки;

2) чтение и отгадывание загадок;

3) подбор обобщающих слов к названиям деревьев, цветов, животных, птиц;

4) чтение и объяснение смысла пословиц;

5) выразительное чтение колыбельных песенок;

6) чтение и повторение скороговорок.

3. Обращение к речевому опыту учащихся.

— Какие другие приговорки, народные загадки, колыбельные песенки вы знаете?

4. Обобщение.

— С какими произведениями знакомились? (С произведениями устного народного творчества.) Зачем нужно знать произведения устного народного творчества? (Надо сохранять народную культуру, поддерживать традиции в проведении досуга.)