Урок 2 - ПРЕОБРАЗОВАНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ВЫРАЖЕНИЙ

Цели: повторить правила выполнения всех действий с обыкновенными дробями, правила преобразования рациональных выражений, развивать умение упрощать выражения и доказывать тождества.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Индивидуальная работа.

У доски работают четыре ученика по карточкам.

Карточка 1	Карточка 2
Карточка 3	Карточка 4

III. Актуализация знаний.

Во время проведения индивидуальной работы проверить домашнее задание, а затем предложить учащимся самостоятельно в тетрадях разобрать по вариантам задания № 6.6 (а, б) с последующей проверкой.

Проверяются индивидуальные задания.

IV. Решение задач.

Разбираются задания № 6.7; 6.9 (а, г); 6.16; 6.20. С сильными учащимися можно разобрать задания № 6.23; 6.24.

V. Самостоятельная работа.

Вариант 1		Вариант 2
Упростить выражения:
1. 2.		1. 2.
О т в е т ы:
Задание	1		2
Вариант 1	2m + 1
Вариант 2			6 – 2n2

Сильным учащимся можно предложить для самостоятельной работы задание № 6.10 по вариантам.

VI. Подведение итогов.

Домашнее задание: решить задачи № 6.2; 6.9 (б, в), 6.12 (для сильных учеников так же предлагается задание № 6.14).