Медиана как статистическая характеристика - I четверть - Выражения, тождества, уравнения

ЦЕЛЬ УРОКА: Ввести понятие медианы числового ряда и сформировать умение находить медиану числового ряда.

ПЛАН УРОКА:

№	Этап урока	Содержание	Время (мин)
1	Организационный момент	Нацелить учащихся на урок	1
2	Проверка домашнего задания	Коррекция ошибок	5
3	Изучение нового материала	Ввести понятие медианы числового ряда	6
4	Тренировочные упражнения	Формировать умения находить медиану числового ряда	25
5	Упражнения на повторения	Повторить решение уравнений, сводящихся к линейным	5
6	Подведение итогов урока	Обобщить теоретические сведения, полученные на уроке	1
7	Сообщение домашнего задания	Разъяснить содержание домашнего задания	2

ХОД УРОКА

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания (фронтально).

III. Восприятие и первичное осознание материала.

Работа с учебником, п. 10. Учащиеся читают п. 10 и отвечают на вопросы записанные на доске:

Что такой упорядоченный ряд чисел?

Что называется медианой упорядоченного ряда чисел?

Что называется медианой произвольного ряда чисел?

Может ли медиана ряда чисел не совпадать ни с одним из чисел ряда?

Какое число является медианой упорядоченного ряда, содержащего: 2n - 1 чисел? 2n чисел?

IV. Тренировочные упражнения.

№ 186, 188 — устно;

№ 187 (а), 192 — на доске и в тетрадках с подробным объяснением;

№ 189 — комментировано, без записи на доске;

№ 191 — самостоятельно, с последующей проверкой;

V. Упражнения для повторения.

№ 195 (а) — комментировано.

VI. Итог урока.

VII. Домашнее задание.

п. 10 №№ 187 (б), 190, 193, 194, 195 (б).