Строение семян двудольных и однодольных растений

Цель урока:

· Обуч. Ознакомить учащихся с особенностями строения и отличия двудольных и однодольных растений.

· Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память, речь.

· Воспит. Воспитывать бережное отношение к природе.

Методы активизации мыслительной деятельности 3-5 мин.

Орг. момент. План урока.

Основная часть 5-7 мин.

СЕМЯ — генеративная часть растения.

Семя:

· Двудольные растения.

Состоит из двух семядолей.

На внутреннем изгибе имеется рубчик рядом располагается семявход (так внутрь попадает вода и влага). Кожура плотная и прочная (защита семени). Внутри содержится две семядоли (двудольные). Зародыш состоит из первичного корня, побега и почечки.

(Подсолнечник, дыня, арбуз, тыква, огурец).

· Однодольные растения.

Покрыто кожурой. Являясь и плодом и семенем, называется зерновка. Большая часть занята эндоспермом (крахмал, белки, жиры). В нижней части содержится Зародыш. Между зародышем и эндоспермом находится семядоля, которая выделяет ферменты расщепляющие питательные вещества.

(Лилия, лук, пшеница, банан, ирис, спаржа, осока)

Физминутка.

Текущий контроль, закрепление материала (проверка понимания) 5-7 мин.

Лабораторная работа № 15 стр. 93.

Работа в парах.

Итоговый контроль. Анализ урока. Д\3 П. 25. Л/р. Доделать.