Удобрения - Обмен веществ и питание растений - Инструктивная карточка темы - Жизнедеятельность организмов - 6 класс - Биология - Индивидуально-групповая деятельность

План работы

I. Самоконтроль в группе.

II. Объяснение учителя.

III. Самостоятельная работа.

IV. Закрепление знаний.

Подведение итогов.

Ход урока

I. Самоконтроль в группе

Проведите в группе самоконтроль усвоения материала, изученного на прошлом уроке. Результаты самоконтроля сообщите учителю.

II. Объяснение учителя

Внимательно прослушайте объяснение новой темы учителем.

III. Самостоятельная работа

1. Изучите § 25 учебника.

2. Выполните задания 1-3 на с. 8 рабочей тетради.

3. Устно ответьте на вопросы.

- Какие удобрения вы знаете?

- Как сказывается недостаток азотных, фосфорных и калийных солей на росте и развитии растений?

4. Выполните задание 4 на с. 9 рабочей тетради.

5. Подготовьте сообщение о правилах внесения удобрений.

IV. Закрепление знаний Фронтальная беседа по вопросам.

V. Подведение итогов

Учитель даёт указания по дальнейшей работе, характеризует работу каждой группы, возможна индивидуальная оценка наиболее активно работавших учеников.