Основы цитологии. Повторение - КЛЕТКА КАК СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ОРГАНИЗМА

Учебник БИОЛОГИЯ 10—11 классы - Общие закономерности - А.А. Вахрушев - Баласс 2015 год

Основы цитологии. Повторение - КЛЕТКА КАК СТРУКТУРНАЯ ЕДИНИЦА ОРГАНИЗМА

Вопросы для повторения:

1. Почему клетку называют элементарной единицей всего живого? Какая теория описывает эту особенность клеток, в чём ее суть?

2. Какие элементы входят в состав клетки и какова их роль?

3. Почему из всех неорганических веществ клетки преобладает вода?

4. В чем сходство и различие разных групп органических веществ?

5. Почему белки и нуклеиновые кислоты авторы назвали главными макромолекулами? Какова их связь друг с другом? В чём состоит их роль в клетке?

6. Каково сходство и различие клеток прокариот и эукариот, клеток растений, животных и грибов?

7. На какие группы можно подразделить все органеллы клетки? Какова их роль в жизнедеятельности клетки?

8. В чём сходство и отличие пластического и энергетического обмена? Какие ещё процессы обмена веществ проходят в клетке?

9. Как сохраняется и используется наследственная информация?

10. В чём сходство и различие митоза и мейоза?

11. Чем генные паразиты вирусы отличаются от других паразитов?

Что означают эти понятия?Цитология. Клеточная теория. Биогенные элементы. Макроэлементы, микроэлементы. Липиды. Углеводы. Белки, аминокислоты, ферменты. Нуклеотиды, ДНК, РНК, АТФ. Прокариоты. Эукариоты. Цитоплазма, цитоплазматическая мембрана, ядро, эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, лизосома, митохондрия, пластида, вакуоль, клеточная стенка, цитоскелет, клеточный центр. Теория симбиогенеза. Пластический обмен. Энергетический обмен. Автотрофы. Гетеротрофы. Фотосинтез. Световая фаза. Темновая фаза. Хемосинтез. Гликолиз. Брожение. Дыхание. Хромосома, гомологичная хромосома. Генетический код. Транскрипция, трансляция. Редупликация. Митоз. Мейоз. Вирусы.

Жизненная задача 1

Название.Покупка в магазине полезных продуктов.

Ситуация.Очень часто покупатели магазинов сомневаются, покупать тот или иной продукт, кому он рекомендован и полезен, а кому лучше воздержаться, содержит ли он консерванты, витамины и т.п.

Роль.Грамотный покупатель.

Результат.Рекомендации, как использовать информацию на этикетке продуктов для того, чтобы сделать правильные покупки для членов семьи разного возраста, с разным состоянием здоровья. Наряду с учебником полезно воспользоваться Интернетом для получения сведений, введя грамотно сформулированные ключевые слова в поисковую систему.






Для любых предложений по сайту: [email protected]